САЙТ РЕПЕТИТОРА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ МАМАЕВОЙ СВЕТЛАНЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ
Упражнения по теме «Падежные окончания имён существительных»
Упражнения по теме «Падежные окончания имён существительных»
1. Выберите ряд, в котором все существительные относятся к 1-му склонению.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) земля, лошадь, песня, бабушка 2) дедушка, Стёпа, дядя, юноша 3) трава, лекция, газета, печь 4) газета, страница, имя, станция | 1-е (ж.р. и м.р. на -а/-я) 2-е (м.р. с нулевым окончанием, ср.р. на -о/-е) 3-е (ж.р. на -ь) |
2. Определите падеж выделенных существительных.
1). В саду (__) зацвела сирень (__), и воздухнаполнился чудесным ароматом ( _).
2). Следы на снегу (___) привели охотника к лисьей норе (___).
3). Туристы долго шли по узкой тропинке ( ) к горному озеру (___).
4). Благодаря помощи (__) друга () мы справились с трудной задачей (__) вовремя.
5). В повести (___) писатель рассказывает о детстве главного героя (___).
3. Поставьте существительные в форму именительного падежа множественного числа.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) дом — ______________ 2) город — _____________ 3) край — ______________ 4) торт — ______________ 5) договор — ___________ 6) век — _______________
| Окончания зависят от склонения и падежа: 1-е склонение: -ы/-и в именительном падеже, -ов/-ев или нулевое в родительном. 2-е склонение: -а/-я в именительном падеже, -ов/-ев или нулевое в родительном. 3-е склонение: -ей в родительном падеже. В остальных падежах окончания общие для всех склонений: -ам/-ям (дательный), -ами/-ями (творительный), -ах/-ях (предложный). |
4. Подчеркните правильный вариант окончания.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) огромный (домище / домища) 2) маленький (домишко / домишка) 4) умный (сынишко / сынишка) 5) грязное (болотище / болотища) 6) красивая (бородище / бородища)
| Существительные с суффиксами -ищ-, -ушк-, -юшк-, -ышк-, -ишк- -ищ-: у слов мужского и среднего рода — окончание -е (домище), - у слов женского рода — -а (бородища). -Во множественном числе: у слов мужского и среднего рода — а (домища), у слов женского рода — -и (комнатищи). |
5. Образуйте родительный падеж множественного числа.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) арбуз — ______ 2) туфля — ______ 3) дело — ______ 4) место — ______ 5) облако — ______ 6) вишня — ______
| Правила для множественного числа. Окончания зависят от склонения и падежа: 1-е скл.: -ы/-и в именительном падеже, -ов/-ев или нулевое в родительном. 2-е скл.: -а/-я в именительном падеже, -ов/-ев или нулевое в родительном. 3-е скл.: -ей в родительном падеже. В остальных падежах окончания общие для всех склонений: -ам/-ям (дательный), -ами/-ями (творительный), -ах/-ях (предложный). |
6. Образуйте форму родительного падежа множественного числа.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) скамья - _____________ 2) копьё - ______________ 3) лгунья - _____________ 4) ущелье - ____________ 5) ожерелье - ___________ 6) побережье - __________ 7) поместье - ____________ | Существительные на -ЬЯ, -ЬЕ. Написание окончания в родительном падеже множественного числа зависит от ударения: - если ударение падает на гласный основы, пишется -ий (лгунья — лгуний, ущелье — ущелий). - если ударение падает на окончание, пишется -ей (скамья — скамей, ружьё — ружей). Исключение: копьё — копий. |
7. Вставьте окончание -А(-Я) или -У(-Ю).
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) чашка ча(______) 2) кусок сыр(______) 3) много народ(______) 4) вкус ча(______) 5) не привезли песк(______) 6) и слух(__) ни дух(__)
| Вариантные окончания - В родительном падеже единственного числа у некоторых существительных мужского рода 2-го склонения допустимы окончания -а/-я и -у/-ю. - Окончание -у/-ю считается разговорным и используется: а) при указании на количество (чашка чаю, тонна песку). б) при обозначении части целого (кусок сыру). в) в сочетании с количественными словами (много шуму, мало народу). г) в устойчивых словосочетаниях (ни слуху ни духу). |
8. Вставьте пропущенные буквы, укажите падеж.
ЗАДАНИЕ | ПРАВИЛО |
1) об арми(____) ______ 2) о знани(____) _____ 3) в планетари(____) ______ 4) о санатори(____) ______ 5) в сочинен(____) ______ 6) о акци(____) ______ 7) к лекци(___) ______ | Существительные на -ИЯ, -ИЕ, -ИЙ - а -ИЯ (армия, акция): в родительном, дательном и предложном падежах окончание -и (армии, к армии, об армии). - на -ИЕ (сочинение, знание): в предложном падеже окончание -и (о сочинении, о знании). - на -ИЙ (планетарий, санаторий): в предложном падеже окончание -и (о планетарии, о санатории). |
9. Выпишите разносклоняемые существительные. Если слово встречается несколько раз, выпишите его однократно. Просклоняйте одно (на выбор) по падежам.
Разносклоняемые существительные К ним относятся 10 слов на -МЯ (бремя, время, имя, вымя, пламя, знамя, темя, племя, стремя, семя) и слово «путь». |
- В родительном, дательном и предложном падежах единственного числа они имеют окончание -и (как существительные 3-го склонения): нет времении, к знамени, о пламени.
- В творительном падеже — окончание -ем (как у существительных 2-го склонения): знаменем, временем.
Тропа Великого Времени.
В далёких прериях жило племя, которое хранило священный оберег. Вождь племени, старый Орлиный Глаз, знал: без этого оберега племя потеряет свой путь к великим духам.
Однажды шаман сказал, что времени осталось мало. Солнце трижды закатится за гору, и если не совершить обряд, то даже имени племени не останется в истории. Молодой воин Быстрый Лось вызвался отправиться к Пещере Предков. Он взял с собой семя священного дуба и поклялся знаменем своего рода, что вернётся.
Три дня он шёл по пути, который указывали звёзды. На четвёртый день он увидел костёр вражеского племени. Враг преградил ему путь и потребовал отдать оберег. «Я не предам пламя нашей памяти», — ответил Быстрый Лось и бросился в реку, держа оберег над головой.
Когда он добрался до пещеры, старейшина сказал ему: «Ты прошёл свой путь достойно. Теперь прикоснись к оберегу и произнеси имя первого вождя». Быстрый Лось коснулся камня и почувствовал, как временем наполнилась его душа. Священное знамя племени засияло, а из семени в его руке пробился зелёный росток.
Вернувшись в стойбище, Быстрый Лось услышал, как вождь говорит старейшинам: «Мы гордимся этим племенем и этим временем. Отныне в каждом обереге будет жить частица подвига».
С тех пор индейцы каждый год собирались у костра, рассказывали о подвиге Быстрого Лося и шептали имя героя. Они знали: нет ничего сильнее времени, но нет и ничего важнее, чем хранить свою историю, свой путь и своё племя.
10. Выберите правильное окончание.
1. Об ине(е / и) на деревьях слагали стихи. а) -е б) -и
2. Говорили о книг (е / и) а) -е б) -и
3. В аудитори(е / и) было тихо. а) -е б) -и
4. О знани(е / и) нового языка он мечтал давно. а) -е б) -и
5. К арми(е / и) пришло пополнение. а) -е б) -и
6. Подошёл к школ (е / и) а) -е б) -и
7. В планетари(е / и) показывали фильм о звёздах. а) -е б) -и
8. Нет времен(е / и) на пустые разговоры. а) -е б) -и
9. О племен(е / и) ходили легенды. а) -е б) -и
10. В сочинени(е / и) было много ошибок. а) -е б) -и
11. Выпишите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
I.
1. В АКВАРИУМЕ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 2-го склонения пишется окончание -Е.
2. В АКАДЕМИИ — в имени существительном 1-го склонения в форме родительного падежа единственного числа пишется окончание -И.
3. О КИТЕ — в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.
4. В СТРЕМЕНИ — в окончании имени существительного 2-го склонения в предложном падеже пишется буква И.
5. О СЕМЕНИ — в окончании формы дательного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И.
Ответ: _________________
II.
1. О БРЕМЕНИ — в окончании формы предложного падежа разносклоняемого существительного пишется буква И.
2. АРИЯ – в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЯ пишется буква Е.
3. В МУЗЕЕ (картины) – в окончании имени существительного на -ИЙ в предложном падеже пишется буква И.
4. ЗНАМЯ – в окончании формы дательного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.
5. САНАТОРИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.
Ответ: _________________
III.
1. В СТЕПИ – существительные 3-го склонения в предложном падеже имеют окончание И.
2. (ящик) ГРУШ - в форме множественного числа имени существительного родительного падежа после шипящего буква Ь не пишется.
3. (работать) В ШТАТЕ – в имени существительном 2-го склонения в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание Е.
4. О МОРОЗЕ – в форме предложного падежа имени существительного 1-го склонения пишется окончание Е.
5. РОЖЬ – в имени существительном 3-го склонения после шипящих пишется Ь.
Ответ: _________________
Используемая литература.
- Д. Э. Розенталь. Орфографический словарь. — М.: Оникс; Мир и К°, 2017. — 512 с.
- Орфографический словарь / В. В. Лопатин, И. В. Нечаева, Л. К. Чельцова. — Москва : Эксмо, 2011. — 928.
