КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Тема: «Осложнённое предложение»
Класс: ________
Дата: _________________
Фамилия, имя: ________________________
ЧАСТЬ 1
I. Обособленное дополнение.
1. В каком предложении НЕТ обособленного дополнения?
А) Все обитатели этого тихого двора, за исключением старого кота, дремавшего на крыльце, уже давно разошлись по своим делам.
Б) Помимо своей основной работы в университете, профессор успевал читать лекции в вечерней школе и писать научные статьи.
В) Вместо долгожданного солнечного утра город окутал густой туман, смешанный с запахом мокрого асфальта.
Г) Мы, включая самых маленьких участников экспедиции, с нетерпением ждали рассвета у подножия заснеженной горы.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
2. В каком предложении обособленное дополнение имеет значение включения?
А) Никто, кроме старого боцмана, не знал этой морской легенды, передававшейся из уст в уста.
Б) Сверх всяких ожиданий, юный музыкант сыграл сложнейший концерт Моцарта без единой ошибки.
В) Вместо того чтобы отдохнуть после трудной дороги, мы отправились исследовать древние руины на вершине холма.
Г) Все члены семьи, включая бабушку, которая редко покидала свою комнату, собрались за праздничным столом.
Варианты ответов:
1. А и Б
2. Б и В
3. В и Г
4. Только Г
3. В каком предложении обособленное дополнение имеет значение исключения?
А) Все экспедиционные приборы, помимо одного вышедшего из строя барометра, были аккуратно упакованы и готовы к отправке.
Б) Вместо привычной тишины библиотеки нас встретил гул голосов и звон посуды из соседнего кафе.
В) Никто, кроме отчаянного капитана, не рискнул бы вести корабль сквозь этот свирепый шторм.
Г) Сверх намеченного маршрута, путешественники решили заглянуть в заброшенную деревню, отмеченную на старой карте.
Варианты ответов:
1. А и В
2. Б и Г
3. Только Б
4. Все варианты
II. Обособленное определение
1. В каком предложении нужно обособить причастный оборот?
А) Древний город раскинувшийся на семи холмах и окружённый крепостными стенами казался неприступным.
Б) Запылённые после долгого перехода и мечтающие лишь об отдыхе путешественники увидели вдалеке огни костров.
В) Картина написанная неизвестным мастером в эпоху Возрождения вызвала среди искусствоведов бурные споры и восхищение.
Г) Поэма прочитанная вдохновенным голосом юного чтеца тронула сердца всех присутствующих в зале.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
2. В каком предложении есть обособленное приложение?
А) Лев Толстой, гениальный русский писатель и мыслитель, создал неповторимый мир литературных образов.
Б) Лес, освящённый первыми лучами утренней зари, наполнился пением тысяч птиц.
В) Мы встретили старушку, торопившуюся на раннюю службу с корзиной свежеиспечённых пирогов.
Г) Парус, одиноко белеющий на горизонте, привлёк внимание всех моряков на корабле.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
3. В каком предложении правильно обособлено определение?
А) Покрытые бархатным мхом, древние камни, величественно возвышались над тихой речной гладью.
Б) Древние камни покрытые бархатным мхом, величественно возвышались над тихой речной гладью.
В) Древние камни, покрытые бархатным мхом, величественно возвышались над тихой речной гладью.
Г) Древние камни покрытые бархатным мхом величественно возвышались над тихой речной гладью.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
III. Обособленное обстоятельство.
1. В каком предложении НЕ обособляется деепричастный оборот?
А) Заслышав знакомый голос ребёнок радостно бросился навстречу матери.
Б) Рабочие трудились на стройке не покладая рук несмотря на проливной дождь и пронизывающий ветер.
В) Улыбаясь своим мыслям, она медленно перелистывала страницы старого альбома с пожелтевшими фотографиями.
Г) Закрыв дверь на ключ я наконец ощутил долгожданное одиночество и покой.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
2. В каком предложении(ях) есть сравнительный оборот с союзом?
А) Бледная луна висела над городом словно задумчивый фонарь забытый на небесах.
Б) Снежные вершины как гигантские стражи, охраняли вход в эту загадочную долину.
В) Она улыбнулась мне так же приветливо как улыбалась в старые невозвратные времена нашей юности.
Г) Все варианты верны.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Все варианты верны
3. В каком предложении неправильно обособлен деепричастный?
А) Он, насвистывая старый мотив, неторопливо шёл по пустынной набережной.
Б) Увидев впереди знакомый силуэт я замедлил шаг, стараясь не выдать своего волнения.
В) Мы долго стояли у могилы писателя, молча глядя на чугунный крест и увядшие цветы.
Г) Повернувшись к окну, она увидела, как первый снег медленно укрывает мостовую белоснежным одеялом.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
IV. Вводные слова, обращения, междометия
1. В каком предложении слово «однако» является вводным и требует обособления?
А) Однако в этот раз судьба была к нам благосклонна, и мы благополучно добрались до ночлега.
Б) Однако в этот раз судьба была к нам благосклонна, и мы благополучно добрались до ночлега.
В) Мы очень устали однако не теряли надежды увидеть закат на вершине этой дикой горы.
Г) Однако сегодня ветер с моря принёс необычайную свежесть смешанную с запахом водорослей.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
2. В каком предложении(ях) есть обращение?
А) Друзья мои давайте же сохраним этот удивительный уголок природы для наших потомков.
Б) Скажите пожалуйста как мне добраться до этой древней крепости о которой пишут в путеводителях.
В) По-моему наше путешествие удалось на славу.
Г) К счастью все припасы были вовремя доставлены в экспедиционный лагерь.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
3. В каком предложении(ях) «конечно» является членом предложения и не обособляется?
А) Ты конечно имеешь право на собственное мнение, и я готов его выслушать.
Б) Конечно мы рискнули отправиться в путь несмотря на мрачные прогнозы синоптиков.
В) Он получил конечно тот самый долгожданный ответ который перевернул его жизнь.
Г) Конечно согласие было получено и теперь мы могли действовать смелее.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
4. В каком предложении(ях) правильно расставлены знаки при междометии?
А) Ах как же я мечтал увидеть эти таинственные пещеры, о которых рассказывал дедушка!
Б) Ах, как же я мечтал увидеть эти таинственные пещеры, о которых рассказывал дедушка!
В) Ах, как, же я мечтал увидеть эти таинственные пещеры, о которых рассказывал дедушка!
Г) Ах как же, я мечтал увидеть эти таинственные пещеры, о которых рассказывал дедушка!
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
V. Прямая речь и уточняющие члены предложения.
1. В каком предложении правильно оформлена прямая речь?
А) «Никогда ещё не видел я такой изумительной красоты» — прошептал он, заворожённо глядя на закат.
Б) «Никогда ещё не видел я такой изумительной красоты», — прошептал он, заворожённо глядя на закат.
В) «Никогда ещё не видел я такой изумительной красоты» прошептал он, заворожённо глядя на закат.
Г) «Никогда ещё не видел я такой изумительной красоты», прошептал он, заворожённо глядя на закат.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
2. В каком предложении правильно оформлена прямая речь?
А) «Я помню этот закат, — сказал он и глубоко вздохнул, — как будто это было вчера».
Б) «Я помню этот закат — сказал он и глубоко вздохнул — как будто это было вчера».
В) «Я помню этот закат, сказал он и глубоко вздохнул, как будто это было вчера».
Г) «Я помню этот закат сказал он и глубоко вздохнул как будто это было вчера».
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Только Г
3. В каком предложении(ях) есть уточняющий член предложения? Знаки препинания не расставлены.
А) На широкой площади у старинного фонтана собрались все жители города, чтобы встретить Новый год.
Б) Мы договорились встретиться на следующий день ровно в полдень у входа в музей.
В) Здесь за этим старым дубом прячется небольшой родник с чистейшей ледяной водой.
Г) Там на горизонте показался парус.
Варианты ответов:
1. Только А
2. Только Б
3. Только В
4. Все варианты верны
ЧАСТЬ 2
I. Расставьте недостающие знаки препинания в простых осложнённых предложениях.
1. «И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой».
(М. Горький «Данко»)
2. «...и бросился вперед на свое мест высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям». (М. Горький «Данко»)
3. «Гордое сердце Данко вспыхнуло огнем свободы как солнце и ярче солнца..» (М. Горький «Данко»)
4. «Люди шли по степи веселые свободные и освещенные солнцем...» (М. Горький «Данко»)
5. «Казалось кровь в его жилах звучала победно и гордо..» (М. Горький «Данко»)
6. «Данко взглянул на них торжествуя и засмеялся гордо...» (М. Горький «Данко»)
7. «Лес расступался перед ними сомкнутый позади…» (М. Горький «Данко»)
8. «Он как сильный и смелый повёл их вперёд…» (М. Горький «Данко»)
II. Расставьте знаки препинания в простых осложнённых предложениях.
1. Эта старая набережная бесспорно помнит и царские пароходы и суда военных лет и современные прогулочные катера, проплывающие мимо каждый вечер.
Возможно новый парк разбитый на месте бывшего пустыря станет любимым местом отдыха для всех жителей нашего района.
2. Центральный проспект без сомнения является визитной карточкой города и, по-моему ничуть не уступает по красоте европейским бульварам.
3. К счастью в моём городе сохранились не только величественный драматический театр и старинная филармония но и конечно же знаменитый на всю страну краеведческий музей.
4. Бесспорно наша главная площадь украшенная праздничными гирляндами и флагами по праву считается самой красивой площадью в области.
5. Впрочем этот небольшой провинциальный городок кстати расположенный на берегу тихой реки имеет свой неповторимый характер и без сомнения запоминается каждому надолго.
III. Расставьте знаки препинания в простых осложнённых предложениях.
1.Знаешь сказал я другу глядя на старый двор этот город безусловно навсегда останется в моём сердце
2. Кстати заметил Илья Евгеньевич эта набережная была построена ещё в прошлом веке
3. Как же я люблю этот город на рассвете воскликнула бабушка глядя на золотые купола церквей
4. Учительница спросила По-вашему ребята наш город изменился за последние десять лет или остался таким же как прежде
5. Отец сказал В этом городе бесспорно есть своя душа и по-моему именно она привлекает сюда туристов со всей страны
ЧАСТЬ 3
1. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.
Б) Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
В) Обособленное приложение с добавочным обстоятельственным значением (причины).
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Вопреки ожиданиям публики, дирижёр неожиданно замолчал и, медленно повернувшись к оркестру, взмахнул палочкой.
2) Этот старый дуб, посаженный ещё при деде Петра I, до сих пор поражал путников своей мощью и величием.
3) Знаменитый путешественник, он объездил полмира и написал несколько увлекательных книг о своих приключениях.
4) Небо, серое и низкое, нависало над городом.
5) Как истинный патриот своего города, он не мог спокойно смотреть на разрушение старинной архитектуры.
ОТВЕТ: А -__________, Б - __________, В- ____________.
2. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Обособление определения, выраженного причастным оборотом, стоящим ПЕРЕД определяемым словом (имеет обстоятельственное значение причины).
Б) Обособление приложения, относящегося к нарицательному существительному и стоящего после него.
В) Обособление обстоятельства, выраженного сравнительным оборотом.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Солнце, выглянувшее из-за туч, осветило мокрые крыши домов, и разукрасило лужи в золотой цвет.
2) Утомлённый дальней дорогой и жарой, отряд решил сделать привал прямо у подножия скалы, поросшей мхом.
3) Осенний ветер, холодный и пронизывающий, гулял по пустым аллеям парка, срывая последние листья.
4) Это озеро Байкал, глубочайшее пресноводное озеро на планете, хранит в себе множество неразгаданных тайн.
5) Она смотрела на уходящий поезд, словно пытаясь запомнить каждое мгновение, и тихо махала рукой вслед.
ОТВЕТ: А -__________, Б - __________, В- ____________.
3. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, стоящим в середине предложения.
Б) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова обосабливается.
В) Обособленное приложение, которое имеет пояснительное значение.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Путешественники, несмотря на усталость и приближающуюся ночь, решили продолжить свой путь к заветной цели.
2) Студент, увлечённо читающий книгу в углу библиотеки, совершенно не заметил, как пролетело время и за окном стемнело.
3) Мы, обычные школьники, никогда раньше не видели такого мощного телескопа и с интересом рассматривали его устройство.
4) Вечер, тихий и звёздный, расположил нас к долгой беседе.
5) Он сидел сложа руки и безучастно смотрел в окно
ОТВЕТ: А -__________, Б- __________, В- ____________.
Используемая литература.
1. Горький, А. М. Данко / А. М. Горький // Старуха Изергиль / А. М. Горький. – Москва : Детская литература, 1970. – С. 45–58.
2. Розенталь, Д. Э. Справочник по пунктуации : словарь-справочник / Д. Э. Розенталь. – Москва : АСТ, 1997. – 263 с.
Данная контрольная работа составлена для проверки знаний по теме «Осложнённое предложение» в 8 - 11 классах.
Работа состоит из трёх частей.
ЧАСТЬ I (ТЕСТ) – 5 блоков. Задания с выбором ответа. Нужно будет выбрать один или более из предложенных ответов. Максимальное количество баллов - 5
ЧАСТЬ II (ПРАКТИКА) – 3 блока, каждый разделён тематически. Задания на расстановку знаков препинания.
Максимальное количество баллов - 18
Часть III – задания в формате ОГЭ. Нужно будет становить соответствие между пунктуационными правилами и предложениями. Максимальное количество баллов - 3